
为践行趣味化、生活化的特教育人理念,创新课堂评价模式,2026年7月1日上午,沙田镇中学小学向阳班以“童心向党,融爱同行”为主题,举办七一建党节红色情境游考活动。本次活动将学期成长展示融入“小红军成长记”红色主题情境中,依托游戏化、多感官的闯关形式,展现学生在生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、运动与保健等领域的成长收获。活动贴合特殊学子成长特点,让孩子们在红色文化浸润中厚植爱国情怀,收获成功喜悦与成长自信。



开启趣味闯关之旅

活动在温馨开营仪式中拉开帷幕。向阳班全体学生在教师、教师志愿者陪伴下,手持专属“成长手册”,齐唱红色儿歌,正式开启“小红军成长营”闯关之旅。六大关卡同步开放,学生以1至2人小组为单位有序轮转闯关,每完成一关即可收获一枚红星印章。各关卡设置分层阶梯式任务,兼顾不同能力水平学生,让每位孩子都能完成适配自身的挑战,同时为能力突出的孩子准备高阶拓展任务,真正做到全员参与、分层评价、优生拓展。





多元展示成长本领



聚焦生活语文,孩子们认读红色主题词卡、匹配对应图片,展示日常积累的字词储备;能力突出的学生挑战短句朗读,化身“密令破译官”,大胆表达心中家国。



化身军需管理员开展趣味数学实践,基础层完成5以内按数取物,进阶层练习简单加法,拓展层独立完成100以内加减、连加应用题,把抽象数字变成看得见、摸得着的实操游戏。





整合多元生活适应技能,孩子们结合自身成长目标,完成校园值日、三餐收纳、家电分类、文明出行、传统节日认知等实操任务;拓展任务结合七一外出活动场景,自主讲述文明出行规则,提升社会适应能力。


考验手部精细动作与色彩分辨能力,闯关工具从勺子、大夹子逐步过渡到儿童筷,层层进阶;拓展关卡需要对红黄绒球“粮食”分类收纳,锻炼手眼协调、分类思维与专注。


红歌律动小舞台,伴着《歌唱祖国》悠扬旋律,孩子们挥动小红旗跟唱、律动表演;高阶小战士独立完成领唱领舞,在歌声里抒发爱党爱国之心。


趣味体能障碍赛道,依次完成直线行走、钻圈、跨栏、沙包投掷;拓展挑战升级S形绕行、双层钻洞、远距离投掷,充分锻炼肢体协调与综合体能。




定格少年成长瞬间

闯关体验全部结束后,全体师生齐聚现场开展光荣授勋仪式,根据集齐的印章,为每位孩子颁发“红星小战士”勋章与特色荣誉。老师们逐一点评每位孩子的亮眼表现,充分肯定大家的坚持与进步,全场齐唱《歌唱祖国》,红色氛围温情满满。


深耕特教评价,点亮特殊儿童成长之路
整场活动遵循“情境统整、学科融合、分层评价、正向激励、安全有序、全员成功、优生拓展”七大原则,将红色德育与学期成长展示深度结合,在沉浸式情境中全面展现孩子们一学期的学习成果。本次红色情境游考是沙田镇中学小学深化特殊教育课程、创新成长评价方式的生动实践。今后,学校将持续立足特殊儿童发展需求,探索更多多元、适切、温暖的成长展示形式,守护每一位特殊孩子,让他们在关爱中自信成长,绽放独有的光彩。

END
图文:东莞市沙田镇中心小学
编辑:张华丹
一审:杨佩华
二审:辜丹琳
三审:刘 艳
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